大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于制作班級名片的目的的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹制作班級名片的目的的解答,讓我們一起看看吧。
NAME: 姓名: SEX: 性別: CLASS: 班級: GRADE: 年級: BIRTHDAY: 出生日期: HOBBY: 愛好: TELEPHONE: 電話:
金點子卡的做法:
步驟/方式一
準(zhǔn)備一張漸變色卡紙,剪成名片大小的尺寸。
步驟/方式二
在名片的左側(cè),畫兩個朝氣蓬勃的一年級小學(xué)生。
步驟/方式三
在名片的右側(cè),畫上一個長方形的邊框。
1.取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下;
2.將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;
3.將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;
4.將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃dan子,塞進瓶口,塞緊并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住
《我的名字》幼兒園:
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識自己的名字,并了解同伴的名字。
2、運用美工形式認(rèn)識自己名字的寫法,并能在別人寫出自己名字時有所反應(yīng)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每個幼兒名字的輪廓。
2、各種小禮物。
3、各種彩紙。
三、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識自己的名字,并了解同伴的名字。
1.群名稱:“愛的港灣”未經(jīng)同意不得更改;
2.群目的:及時了解幼兒信息,方便教師與家長之間的溝通。
3.名片:進群后修改名片(如:劉XX-媽媽)可以在群內(nèi)發(fā)布個人名片;
4.本群禁止發(fā)布各種廣告與廣告鏈接等。
5.教師上班期間不與家長交流,如有問題留言即可。
6.不準(zhǔn)邀請非幼兒親屬人員進群。
7.群成員要服從老師安排,如有異議可以和本班老師反饋。
教育是一項發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需要,成全學(xué)生的合理需要,尋找適合學(xué)生參與的活動。如果我們每一天都在尋找學(xué)生的需要、滿足他們的需求,那么,我們的教育就有可能成功。因此,“讓開學(xué)典禮的內(nèi)容、形式適合學(xué)生的需要,用學(xué)生喜歡的活動呈現(xiàn)”是開學(xué)課程創(chuàng)意與策劃的首要原則。
“把開學(xué)典禮課程資源的開發(fā)、使用的權(quán)力交給學(xué)生”是開學(xué)課程創(chuàng)意與策劃的第二個原則。開學(xué)典禮不但是學(xué)校的課程,而且是關(guān)鍵的課程。既然是課程,就應(yīng)該從它的消費者——學(xué)生的需求著手研究、設(shè)計。當(dāng)我們把設(shè)計開學(xué)典禮的權(quán)力交到學(xué)生手上的時候,立刻就會出現(xiàn)令人耳目一新的變化。
首先,課程設(shè)計的目的的變得特別清晰、特別明確——就是為了學(xué)生,就是讓學(xué)生喜歡,因為不喜歡就不會有效果。
其次,設(shè)計方向就是盡量滿足不同學(xué)生的需求。如,新生入校,僅僅靠一個開學(xué)典禮是遠遠不夠的,
所以,圍繞適應(yīng)新環(huán)境、找到新伙伴、確立新目標(biāo),學(xué)生們在老師的幫助下就能開發(fā)出適合新生開學(xué)的系列課程。
“開學(xué)典禮系列課程的組成元素必須圍繞‘新’字做文章”,是開學(xué)典禮課程創(chuàng)意與策劃的第三個原則。這就要求每一次開學(xué)典禮都必須推陳出新,每一次都必須有一個全新的主題。
級段、年級的不同,學(xué)生的興奮點和課程需求存在著很大的差別,尊重這種差別是課程設(shè)計必須遵循的另一個原則。
那么,現(xiàn)在讓我們來借鑒一下創(chuàng)意案例,
到此,以上就是小編對于制作班級名片的目的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于制作班級名片的目的的5點解答對大家有用。