大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于制作蟹老板名片的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹制作蟹老板名片的解答，讓我們一起看看吧。
盡管延吉地理位置內(nèi)陸，沒(méi)有接觸到海洋，但其毗鄰遼寧和吉林兩個(gè)海岸線省份，具備了豐富的海鮮資源。同時(shí)，考慮到延吉是中國(guó)國(guó)內(nèi)唯一的與俄羅斯直接相鄰的城市，與俄羅斯烏蘇里江水源的連接，延吉也是東北地區(qū)唯一的潛在淡水魚產(chǎn)區(qū)，生產(chǎn)出來(lái)的淡水魚更為新鮮、新穎、珍貴，因此也受到人們的青睞。此外，延吉的美食文化也是豐富多樣，許多地方小吃和獨(dú)特的飲食文化都在延吉得以傳承和發(fā)揚(yáng)，也為其海鮮美食的盛名打下了基礎(chǔ)。
盡管延吉位于內(nèi)陸地區(qū)，沒(méi)有大海，但它卻是吉林省擁有海產(chǎn)品最多的城市之一。這得益于延吉市處于中國(guó)東北的邊陲，毗鄰俄羅斯，擁有豐富的資源和多元文化，從而形成了獨(dú)特的地域特色和優(yōu)勢(shì)。延吉市通過(guò)合理流通和運(yùn)輸手段，優(yōu)選新鮮海產(chǎn)品，比如鮭魚、扇貝、蝦、螃蟹等，在當(dāng)?shù)乇桓叨日湟暫烷_發(fā)。同時(shí)，近年來(lái)延吉市也在加強(qiáng)海產(chǎn)品養(yǎng)殖和深加工方面的技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)推廣，以提升海產(chǎn)品供給質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，延吉市的海鮮美食已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊粡埫钍苡慰秃褪晨偷南矏?ài)。
正所謂能力越強(qiáng)責(zé)任越大。劉強(qiáng)東成功了，強(qiáng)大了，就有能力推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)程，這是一個(gè)成功企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，絕對(duì)點(diǎn)贊。
教育強(qiáng)國(guó)，取決于一個(gè)國(guó)家未來(lái)的就是教育。要搞好教育第一要提高老師的待遇，讓老師過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。當(dāng)一個(gè)老師為生計(jì)而發(fā)愁時(shí)，他怎么可能有能力去傳道授業(yè)解惑呢？為什么那么多老師淪為教書匠，迫于生存的壓力，還有越來(lái)越低的社會(huì)地位。
要改變現(xiàn)狀首先要讓最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)老師?，F(xiàn)在報(bào)考師范院校的人都是些什么人呢？可以說(shuō)是剩下的人，被動(dòng)選擇的人才。個(gè)人以為師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線應(yīng)該是最高的，畢業(yè)后能夠當(dāng)老師的收入是所有行業(yè)當(dāng)中最高的。只有這樣最優(yōu)秀的人才才愿意來(lái)當(dāng)老師，他們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
劉強(qiáng)東招聘老師起薪一萬(wàn)，開了個(gè)好頭，讓老師看到了希望。當(dāng)老師不再為生計(jì)發(fā)愁時(shí)，他才能把教育當(dāng)成事業(yè)，才有會(huì)應(yīng)有的責(zé)任心和使命感。
感謝強(qiáng)哥，讓更多的企業(yè)家來(lái)關(guān)注教育，支持教育，中國(guó)才有更好的未來(lái)。
關(guān)注國(guó)權(quán)演講社，讓權(quán)哥給你傳遞正能量。
感謝邀請(qǐng)，這幾天京東總裁劉強(qiáng)東就任保定市平石頭村榮譽(yù)村長(zhǎng)得事兒刷遍了各個(gè)媒體的頭條。作為國(guó)內(nèi)知名的企業(yè)家來(lái)到保定一個(gè)貧困縣的山村“做村長(zhǎng)”本身就是一件很吸引眼球的事兒，劉強(qiáng)東又喊出“五年讓全村脫貧，人均收入增加十倍”的口號(hào)，對(duì)著大眾喊出這樣的口號(hào)可以看出劉強(qiáng)東并不是為了吸眼球，而是實(shí)實(shí)在在的想為村民們做些事兒！
阜平縣是保定的一個(gè)貧困縣，劉強(qiáng)東為什么選擇這里，而不是去雄安新區(qū)找一個(gè)地方，那樣的話會(huì)引起更大的轟動(dòng)。阜平雖然是個(gè)貧困縣，但是農(nóng)副產(chǎn)品比較有名，是河北省農(nóng)副產(chǎn)品的一個(gè)重要出口基地。早在一年前，其實(shí)京東就和阜平縣達(dá)成了合作關(guān)系。利用京東的電商平臺(tái)幫助這里的人民在網(wǎng)上銷售阜平的特產(chǎn)。劉強(qiáng)東就任當(dāng)天也表示，以后不僅是電商，京東還要給平石頭村帶來(lái)更多更好的項(xiàng)目。帶動(dòng)全村脫貧也不是靠補(bǔ)助的方式，而是帶動(dòng)這里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展從而讓村民們走上致富的道路。
劉強(qiáng)東還在當(dāng)天表示要給平石頭村建一所小學(xué)，招來(lái)最好的老師，而老師的薪資由京東負(fù)責(zé)。此話一出更是引起了大家的轟動(dòng)，眾所周知?jiǎng)?qiáng)東是農(nóng)民出身，其憑借自己的努力學(xué)習(xí)走出了農(nóng)村，創(chuàng)建了現(xiàn)在這么大的事業(yè)，所以劉強(qiáng)東是很重視教育的。為當(dāng)?shù)貏?chuàng)建學(xué)校，招聘最好的老師也說(shuō)明了這點(diǎn)。因?yàn)閯⑸踔两逃闹匾裕瑤?dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展是現(xiàn)在的小目標(biāo)，更高的目標(biāo)是讓高端的教育能夠直達(dá)這里，這樣帶來(lái)的提高遠(yuǎn)比經(jīng)濟(jì)重要。
也許有人會(huì)說(shuō)，之前劉強(qiáng)東就說(shuō)過(guò)自己小時(shí)候的夢(mèng)想就是做村長(zhǎng)。現(xiàn)在劉強(qiáng)東來(lái)平石頭村做這個(gè)村長(zhǎng)是為了圓自己的夢(mèng)。但是從現(xiàn)在劉強(qiáng)東提出的這些小目標(biāo)和規(guī)劃，可以看出劉強(qiáng)東真的是對(duì)這個(gè)“榮譽(yù)村長(zhǎng)”的職位很上心，絕不是玩票性質(zhì)那種。劉對(duì)整個(gè)平石頭的發(fā)展早已做好了詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)平石頭村的現(xiàn)狀也有了比較詳細(xì)的了解。發(fā)展教育，高薪聘請(qǐng)最好的老師更是顯出來(lái)劉強(qiáng)東的用心。
希望平石頭村能在“劉村長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，越來(lái)越好，盡快實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。
=^_^=不是有很多人在抱怨教師的工資低嗎？這里的工資應(yīng)該是不低了吧？估計(jì)一般水平的老師們可能是沒(méi)有機(jī)會(huì)去得了的這種學(xué)校，相關(guān)的關(guān)系戶們也應(yīng)該是沒(méi)有多少的機(jī)會(huì)，相信老劉招的老師們一定是注重老師們的真才實(shí)學(xué)哦！如果只是招聘一般的老師的話老劉不可能出這個(gè)價(jià)錢......
=^_^=相對(duì)于孩子們的教育來(lái)說(shuō)，我更加的相信有了老劉的這項(xiàng)舉措一定可以把平石頭村學(xué)校的教育水平給提升起來(lái)，只要有了好的師資和相關(guān)的配套設(shè)施，相信這些孩子們的未來(lái)將是一遍光明！所有的這些都是劉強(qiáng)東給他們創(chuàng)造了一個(gè)好的前提條件——可以讓農(nóng)村的孩子們讀上和城里娃們一樣好的小學(xué)，可以讓農(nóng)村的孩子們和城里的孩子們站在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng)！=^_^=事實(shí)上相對(duì)于我們?nèi)珖?guó)各地的農(nóng)村教育來(lái)說(shuō)，師資力量溥弱，教學(xué)設(shè)施落后，農(nóng)村的孩子們?cè)谶@種不平等的教育模式下和城里的孩子們競(jìng)爭(zhēng)哪里能有不吃大虧的道理？面對(duì)每年的高考來(lái)說(shuō)，考上重點(diǎn)大小的農(nóng)村娃娃們相對(duì)于城里的孩子們無(wú)不劣勢(shì)盡顯......不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有教不好的孩子，只有教不好孩子們的老師”，我認(rèn)為這段話是相當(dāng)有道理的！
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