大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于制作植物名片板書的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹制作植物名片板書的解答，讓我們一起看看吧。
對(duì)于記筆記，我認(rèn)為不能為了記筆記而記筆記，而是應(yīng)該為了方便復(fù)習(xí)與提高掌握所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力記筆記才對(duì)，才能綜合提高學(xué)習(xí)能力，來獲取優(yōu)異的成績(jī)。另外更為重要的是，對(duì)于每一名中學(xué)生來說，要想學(xué)習(xí)優(yōu)秀，必須要樹立課堂是學(xué)習(xí)的主陣地的思想意識(shí)，必須要真正明白并做到要學(xué)會(huì)高效力聽課的同時(shí)隨手做好知識(shí)要點(diǎn)的筆記。所以，我認(rèn)為，要想做到高效率記筆記，就必須做好記筆記的三大步驟，才能達(dá)成記筆記的目的作用。
首先做好課前預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握知識(shí)要點(diǎn)是什么，才能及時(shí)正確的做筆記；要在課堂中，主動(dòng)積極地參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自我掌握的不足，及時(shí)記錄他人的觀點(diǎn)分析。但是要記住的是，在參與互動(dòng)中，要明確聽要結(jié)合寫和思考這一原則。因?yàn)榧兇獾穆牶苋菀仔傅?，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，只有及時(shí)的記錄下來，才能在課后把課上沒有懂的內(nèi)容花時(shí)間去弄懂，不然問題只會(huì)越積越多。
其次要學(xué)會(huì)通過筆記來整合知識(shí)要點(diǎn)，來提高自我知識(shí)理解和記憶的能力。通過筆記把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類與補(bǔ)充，并做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片。這樣會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。因?yàn)闆]有記憶就沒有學(xué)習(xí)，記憶是學(xué)習(xí)的根本。所以必須注重提高自我的記憶力，為了達(dá)成較高的記憶力，可以專門的訓(xùn)練一下。
最后要對(duì)課堂筆記及時(shí)的進(jìn)行課后的系統(tǒng)整理與補(bǔ)充完善，為高效復(fù)習(xí)，溫故而知新做好精心準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，并能牢固的記憶所學(xué)內(nèi)容，就必須經(jīng)常的反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。但復(fù)習(xí)不能盲目，要有重點(diǎn)與方向，這個(gè)重點(diǎn)與方向，完全有筆記來完成，這就是記筆記的重要性。要圍繞重點(diǎn)與方向來制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目，什么時(shí)候做題訓(xùn)練，什么時(shí)候看書背誦，什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等，都一一明確下來，通過這些細(xì)致的學(xué)習(xí)，來逐步完善自己的課堂筆記內(nèi)容，為以后的復(fù)習(xí)最好充分的準(zhǔn)備與鋪墊。
一個(gè)好老師，讓學(xué)生做好筆記，是必要的，亦是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要組成部分，因?yàn)樽龊霉P記，可以加強(qiáng)知識(shí)的記憶，可以再次復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)，可以使新的知識(shí)成為自己的知識(shí)。
如何做好筆記？有二個(gè)方面，一是老師，一是學(xué)生自己。
先講老師如何讓學(xué)生做好筆記：
不才在讀初中時(shí)，語(yǔ)文老師是原廣西日?qǐng)?bào)總編輯張劍琴先生（民國(guó)時(shí)期），此老先生學(xué)識(shí)淵博，誨人不倦，敎學(xué)認(rèn)真。每教一篇新課文，在開講之前，就必定在黑板上詳細(xì)分別寫出該課文的：中心思想，段落大意，該文的特點(diǎn)特色，有關(guān)的人與事的趣聞秩事，歷史背景，作者的情況簡(jiǎn)介等等內(nèi)容，讓學(xué)生先行抄寫在筆記本上，時(shí)間不超過半小時(shí)左右。學(xué)生全都抄寫好后才開始講課。在下對(duì)文科文學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和愛好，就是在對(duì)張老師懷著深深的敬佩之意和所受的影響下產(chǎn)生的，對(duì)在下影響了一生。張劍琴老師不愧是一個(gè)好老師。
再說我們學(xué)生，在做筆記的過程中，能很好地牢記所學(xué)的知識(shí)之外，還可提高書寫水平，養(yǎng)成好學(xué)好問的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，培養(yǎng)起對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求與掌握的欲望，做好筆記，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，可以使自己終生受益而且受益匪淺。
到此，以上就是小編對(duì)于制作植物名片板書的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于制作植物名片板書的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。