大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于一年級讀書小名片制作的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹一年級讀書小名片制作的解答，讓我們一起看看吧。
1、要做一副畫，我做了一個向日葵，因?yàn)楹唵?，就用白色的?個圓，剪圓之前你可以用圓規(guī)畫一個，然后剪。
2、粉色剪花瓣，如下圖，你還是先將花瓣畫好，然后用剪刀，按照你畫的線剪就行了。
3、綠色剪一個樹干和兩片樹葉。同樣，用鉛筆在綠色的彩紙上畫好。按照你畫的線剪好。
4、然后用尺子給兒子在白色花心上畫上格。方便兒子寫字。
制作個人的讀書卡片的步驟如下：
1、首先準(zhǔn)備一張比較厚的紙和一些彩筆，如圖所示。
2、然后在紙張上面畫一條枝干和幾片葉子，如圖所示。
3、接著用紅色或其他喜歡顏色的彩筆畫出自己喜歡的水果，如圖所示。
4、再接著用剪刀沿著水果圖案的邊緣剪，將沒有在繪畫部分的紙張剪掉，如圖所示。
5、最后在上面畫上橫線即可，如圖所示。
制作讀書卡片方法:
一:卡片上要記清楚書名、作者、篇名、頁碼，便于以后查對。
二:抄靈原文。要加引號．還要反復(fù)核對原文：做到準(zhǔn)確無誤。屬于自己按原文而編寫的筆 記，要注明。
三:一張卡片只抄錄一個方面的材料，不能把許多不同的問題抄在一起；而抄錄的內(nèi)容，要選取能說明問題的，不是有文必錄。
四:作每張卡片的時候，要根據(jù)材料的內(nèi)容加上個小標(biāo)題，指出這段材料屬于什么問題，以便分類。
五:卡片積累到一定數(shù)量時，要按不同性質(zhì)分別裝訂成冊，使分散的、零星的材料變成了有系統(tǒng)的材料。如《讀書卡片》： 姓名:唐曉嵐 所讀作品:海底兩萬里 好詞:錯綜復(fù)雜 色彩斑斕 變幻無窮 鮮艷奪目 佳句:道路兩旁是錯綜復(fù)雜的珊瑚樹叢,枝杈上綴滿了像星星一樣的小白花.燈光在色彩斑斕的枝葉間,產(chǎn)生了一種變幻無窮的迷人效果. 讀后感受:原來,海底這么迷人.真想也到海底參觀. 姓名:呂立坤 所讀作品:水滸 好詞:歡喜、矮小、壯漢 讀后感受:我覺得每個好漢都心腸很好。 我記得我快中考的時候在"名著閱讀訓(xùn)練"版面有專門介紹制作讀書卡片的
1、先把紙、剪刀、彩筆、鉛筆準(zhǔn)備好。
2、先用桔黃色彩筆在紙上畫一個小的圓形，表示小瓢蟲的背。
3、在圓形上方畫一個半圓形，并涂上顏色，表示瓢蟲的頭。
4、用黑筆在頭的兩側(cè)畫兩個黑點(diǎn)，表示眼睛，在眼睛中間向上畫兩條弧線，表示觸角。
5、用紅筆在小瓢蟲右側(cè)畫一個大的圓形，表示瓢蟲媽媽的背。
6、在大圓形上方畫一個半圓形，表示瓢蟲媽媽的頭。
7、用黑筆畫出瓢蟲媽媽的眼睛和觸角。
8、用鉛筆在小瓢蟲背上寫出書名、出版社、作者三項(xiàng)。
9、再用鉛筆在大瓢蟲背上畫一條豎線，在豎線左側(cè)寫讀后感，在豎線右側(cè)寫故事簡介。
制作讀書卡片方法:
一:卡片上要記清楚書名、作者、篇名、頁碼，便于以后查對。
二:抄靈原文。要加引號．還要反復(fù)核對原文：做到準(zhǔn)確無誤。屬于自己按原文而編寫的筆 記，要注明。
三:一張卡片只抄錄一個方面的材料，不能把許多不同的問題抄在一起；而抄錄的內(nèi)容，要選取能說明問題的，不是有文必錄。
四:作每張卡片的時候，要根據(jù)材料的內(nèi)容加上個小標(biāo)題，指出這段材料屬于什么問題，以便分類。
五:卡片積累到一定數(shù)量時，要按不同性質(zhì)分別裝訂成冊，使分散的、零星的材料變成了有系統(tǒng)的材料。如《讀書卡片》： 姓名:唐曉嵐 所讀作品:海底兩萬里 好詞:錯綜復(fù)雜 色彩斑斕 變幻無窮 鮮艷奪目 佳句:道路兩旁是錯綜復(fù)雜的珊瑚樹叢,枝杈上綴滿了像星星一樣的小白花.燈光在色彩斑斕的枝葉間,產(chǎn)生了一種變幻無窮的迷人效果. 讀后感受:原來,海底這么迷人.真想也到海底參觀. 姓名:呂立坤 所讀作品:水滸 好詞:歡喜、矮小、壯漢 讀后感受:我覺得每個好漢都心腸很好。 我記得我快中考的時候在"名著閱讀訓(xùn)練"版面有專門介紹制作讀書卡片的
到此，以上就是小編對于一年級讀書小名片制作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于一年級讀書小名片制作的2點(diǎn)解答對大家有用。