大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)校園的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)校園的解答，讓我們一起看看吧。
代表學(xué)校的標(biāo)志是以文字、圖形、民族、地域、行業(yè)等符號為創(chuàng)意來源，追求形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一，以增強(qiáng)標(biāo)志的藝術(shù)感染力，提升全體師生對學(xué)校的自豪感與歸屬感，體現(xiàn)各自的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。
比如中國傳媒大學(xué)標(biāo)志中三個(gè)筆尖的抽象圖形，既象征著同步衛(wèi)星電波、又象征著廣播電視發(fā)射塔，筆尖中心的快門圖案和紅、藍(lán)、綠三種顏色體現(xiàn)了傳媒特點(diǎn)。
現(xiàn)代學(xué)校體育制度形成的三大標(biāo)志:
德國體操體系
是18－19世紀(jì)德意志民族實(shí)施的一種體操體系。在德國體操的形成和發(fā)展中，其中楊氏體操和施皮斯體操具有代表性
瑞典體操
18－19世紀(jì)在瑞典產(chǎn)生并流行的體操體系，該體系在拿破侖帝國和沙俄，帝國對瑞典的侵略背景下產(chǎn)生，其目的在于強(qiáng)身健體，保衛(wèi)祖國，因而有較強(qiáng)的軍事性，但其體系以解剖學(xué)、生理學(xué)為科學(xué)基礎(chǔ)，兼具教育和醫(yī)療功能，對近代體育產(chǎn)生了重要影響
英國戶外運(yùn)動
這些活動既包含有競技性、球戲類等基本活動形式，也包含有游戲場、野營和旅行等活動形式
中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉，興學(xué)?！?，以及頒布了全國統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制。中國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于1902年的《欽定學(xué)堂章程》（又稱“壬寅學(xué)制”）以及1903年的《奏定學(xué)堂章程》（又稱“癸卯學(xué)制”）。
一、壬寅學(xué)制(《欽定學(xué)堂章程》)，特點(diǎn)：注重國民教育和注重實(shí)業(yè)教育：重男輕女的傳統(tǒng)思想依舊存在，保留著科舉制度的痕跡。
中國首次頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制，但只頒布而沒有實(shí)行;以日本學(xué)制為藍(lán)本，第一部頒布的關(guān)于義務(wù)教育階段的學(xué)制;標(biāo)志著我國師范教育的開始。
二、癸卯學(xué)制(《奏定學(xué)堂章程》)，特點(diǎn)：主要承襲了日本的學(xué)制，反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”(張之洞《勸學(xué)篇》)的思想。規(guī)定男女不許同校，輕視女子教育。標(biāo)志著近代體育課程登上歷史舞臺。
班級授課制在清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》(即“癸卯學(xué)制”)后，才在全國廣泛推廣。
中國開始實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制或?qū)嵭行聦W(xué)制的開端。
一）按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)與幼兒園校園周邊道路交通設(shè)施設(shè)置規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，在鄉(xiāng)村以上道路學(xué)校門前兩側(cè)50-200米道路上設(shè)置限速和警示標(biāo)志；在交通流量大的學(xué)校門前道路施劃減速帶、人行橫道和交通信號燈。
（二）根據(jù)學(xué)校校門及周邊50米區(qū)域治安、交通環(huán)境實(shí)際情況，因地制宜設(shè)置家長等候區(qū)域，設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全，秩序井然。
到此，以上就是小編對于標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)校園的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計(jì)校園的4點(diǎn)解答對大家有用。