大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于一年級安全標識壁報設計的問題，于是小編就整理了1個相關介紹一年級安全標識壁報設計的解答，讓我們一起看看吧。
安全第一,保證生產(chǎn)安全,保護廣大員工的生命安全,保證產(chǎn)品和原輔材料的數(shù)字安全,不僅是企業(yè)的責任和任務,也是保障生產(chǎn)順利進行、實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造經(jīng)濟效益的基本條件.企業(yè)只有實現(xiàn)安全生產(chǎn),才能減少發(fā)生事故帶來的經(jīng)濟損失、信譽損失和由此產(chǎn)生的負面效應；只有實現(xiàn)安全生產(chǎn),廣大員工才有安全感,才能增強企業(yè)凝聚力,提高企業(yè)的信譽,也才可以最終獲取經(jīng)濟效益和社會效益.
生產(chǎn)活動中客觀上存在著各種不安全因素,既有人的不安全行為,也有物的不安全狀態(tài),只有設法預先加以消除,才能最大限度地實現(xiàn)安全生產(chǎn),相應地,預防事故發(fā)生應該是安全工作的主要著眼點.
員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發(fā)生的基礎.只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現(xiàn)安全生產(chǎn).對員工安全意識的培養(yǎng)、強化,可以從正面培育和側面引導兩個角度進行.
首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”.安全工作者應定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對一線員工進行培訓.培訓形式可以不拘一格,如安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報等.
其次,安全工作者還應從側面進行引導,將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn),實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發(fā)生.
落實“預防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產(chǎn)技能.加強技能培訓,鼓勵員工不斷提高技能水平.車間（班組）可以定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,這也是提高員工安全生產(chǎn)技能的有效途徑.
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)組織結構的基礎層次,現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果.正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結于班組和生產(chǎn)現(xiàn)場這個層面.對生產(chǎn)一線現(xiàn)場管理,應進行工作細分,實現(xiàn)交叉立體監(jiān)管,班組長現(xiàn)場把關.
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我國安全生產(chǎn)的基本原則是：
1、“管生產(chǎn)必須管安全”的原則指工程項目各級領導和全體員工在生產(chǎn)過程中必須堅持在抓生產(chǎn)的同時抓好安全工作。他實現(xiàn)了安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，生產(chǎn)和安全是一個有機的整體，兩者不能分割更不能對立起來應將安全寓于生產(chǎn)之中。
2、“安全具有否決權”的原則指安全生產(chǎn)工作是衡量工程項目管理的一項基本內(nèi)容，它要求對各項指標考核，評優(yōu)創(chuàng)先時首先必須考慮安全指標的完成情況。安全指標沒有實現(xiàn)，即使其他指標順利完成，仍無法實現(xiàn)項目的最優(yōu)化，安全具有一票否決的作用。
3、“三同時”原則基本建設項目中的職業(yè)安全、衛(wèi)生技術和環(huán)境保護等措施和設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)使用的法律制度的簡稱。
4、“五同時”原則企業(yè)的生產(chǎn)組織及領導者在計劃、布置、檢查、總結、評比生產(chǎn)工作的同時，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
5、“四不放過”原則事故原因未查清不放過，當事人和群眾沒有受到教育不放過，事故責任人未受到處理不放過，沒有制訂切實可行的預防措施不放過。 “四不放過”原則的支持依據(jù)是《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》(國務院令第302號)
6、“三個同步”原則安全生產(chǎn)與經(jīng)濟建設、深化改革、技術改造同步規(guī)劃、同步發(fā)展、同步實施。
到此，以上就是小編對于一年級安全標識壁報設計的問題就介紹到這了，希望介紹關于一年級安全標識壁報設計的1點解答對大家有用。