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昊田標(biāo)識網(wǎng) 0 2024-04-11 22:23:42

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考上了教師編制,又不想去,你怎么看?

考上了教師編制不想去,忍不住想罵你,你是不是閑的蛋疼,又耽誤教育,也浪費名額!

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教師編制,他不同于合同工,更不是臨時的代教,許多的師范大學(xué)畢業(yè)生以及沒有編制的老師,擠破腦袋,想法設(shè)法的都要競爭,為什么?

編制就是一種身份,也是一種保障,更是一種待遇。

以教師為例,有編制的老師就是不一樣,他是一種正式老師的象征,其他的只能是“非正式老師”,即便你待遇多么的高,教學(xué)經(jīng)驗多么豐富,如果沒有編制,別人一定不會高看你,總認(rèn)為你水平不行,這就是現(xiàn)實。


一位曾經(jīng)的老教師說過,“入了編,就是旱澇保收,才是王道”。以前的我是個臨時教師,上課備課活動樣樣都是盡力搞,但是最后總是覺得收獲不多,不單單是說待遇。作為文人,一個窮讀書生,可以貧困潦倒,但是不可無“傲骨”。大部分的上過學(xué)的大學(xué)生都有一個這樣的“毛病”,就是自尊心太強,心里難受,憋著這口氣,真的不爽!辛辛苦苦一學(xué)期,除了受到師生的一致好評,實質(zhì)性的獎勵基本上都是杯水車薪,即使有也絕對輪不上臨時工!

入編教師,除了享受正常工薪外,還有三個月的假期,如果是中小學(xué)教師更好,上五休二,除了不要帶畢業(yè)班。五險一金,專款專用,獎金福利多多,真正的鐵飯碗。這個工作雖枯燥乏味但也不怕風(fēng)雨,冬天不冷夏天不熱,不出苦力,耍的是腦力活,說說笑笑,立立站站走走。

考上教師編制不去有什么影響?

不知道你現(xiàn)在是什么情況,如果是面試剛過,雖然說順利入圍但是確定不去上班可以主動放棄,這個是有個時間和程序問題,必須在規(guī)定時間和程序內(nèi)放棄資格,不會計入誠信檔案;如果一旦公示,你不去,那么不好意思,不僅你這個機會作廢,而且還要計入誠信黑名單,會影響以后的公職考試。

越來越難考,待遇越來越好

近年來,教師招聘別看處處都有,但是競爭不亞于公務(wù)員,不僅是師范生,非師范大學(xué)生也可以考,不管是專科還是本科研究生也在考,只要有教師資格證,年齡學(xué)歷專業(yè)符合就可以考,未來入編教師越來越難考。

從上到下的政策也是越來越好,“不低于或高于公務(wù)員”一定會落到實處,不僅是待遇,而且還有教師的聲譽和影響都會穩(wěn)定提升。

總之,擠破腦袋考上個教師編制不容易,最好別放棄,不要想著什么“世界那么大我想去看看”,“詩和遠(yuǎn)方”一直都在,未來的教師前程似錦!如果你棄權(quán)放棄,一是浪費流量,什么人力物力以及正常教學(xué)運轉(zhuǎn),二是浪費名額,在當(dāng)下這個“一個蘿卜一個坑”的事業(yè)編,簡直就是暴殄天物,別嫌我話那么狠!

我不知道你們年輕人是怎么想的。你可以先對自己的實力評估一下,如果自己有其他就業(yè)門路而你又確實不喜歡當(dāng)教師,那么你按相關(guān)規(guī)定辦就是了。如果迫于現(xiàn)實,不得不考教師,那么既然考上了,就安安心心地干到再說,教師雖然辛苦,但也有很多的樂趣,如果你是女孩子,那么對于將來教育下一代是最好不過了。再說了,教師里面也出了不少的佼佼者,只要你舍得學(xué),不一定一輩子都在一線的。

既然當(dāng)初選擇了去當(dāng)老師,而是考上了又不想去,結(jié)合我實際(我也是今年剛考上編制),我覺得是以下幾個原因:

1、沒考上自己理想的學(xué)校。我就是這樣的情況,本來準(zhǔn)備考市區(qū)的,結(jié)果差2分沒考上,無奈又報了縣城的,結(jié)果考上了,但是分到了鎮(zhèn)上的學(xué)校,因為之前在較為發(fā)達(dá)的縣教過,所以感覺無論是人文環(huán)境還是生活環(huán)境,都差別好大,很不理想。

2、家里逼著考教師。這種情況也不少,在父母眼里,老師、公務(wù)員、事業(yè)單位才是正經(jīng)工作,其他都不是,無論你工資有多少錢。所以,很多父母逼著孩子去考教師,很多人無奈去考了,結(jié)果考上了卻不愿意去。

3、社會上的輿論影響。目前雖然國家一直提倡尊師重教,但是老師的地位一直沒提高多少,而且工資還是很低,養(yǎng)家糊口都很難,所以,在很多人眼里,當(dāng)老師是不好的工作,而且面對很多個熊孩子,操很大的心,加上別的壓力,導(dǎo)致很多人不愿意來,進(jìn)而勸導(dǎo)別人不要去當(dāng)老師。

個人意見,如果你沒有找到合適的工作,不如先去試試看,也許真正融入進(jìn)去,又是別的情況吧,畢竟,有編制代表著事業(yè)單位工作人員,退休金還是很能保證的,而且相對穩(wěn)定,假如你是女孩子,離家又不遠(yuǎn)的話,可以考慮,假如離家太遠(yuǎn),而且學(xué)校條件太差,自己無比難受和壓抑,還是換個工作比較合適。


這就應(yīng)了那句話,得到的不稀罕,得不到的就是最好的。

如果你真的不喜歡當(dāng)一名普通的老師,那真的就不要去做了,因為當(dāng)老師必須要熱愛這個職業(yè),否則整天朝三暮四是干不好的。

《教師職業(yè)道德規(guī)范》中有明確的要求,作為一名教師,一定要愛崗敬業(yè)。既然你不喜歡這個職業(yè),就應(yīng)該選擇其他的職業(yè),把這個職業(yè)留給那些熱愛的人。

教師這個職業(yè)和其他職業(yè)的不同點就是:你每天面對的都是別人全家的希望。別人的希望都在這個班級里面兒,如果你不喜歡教書育人,整天應(yīng)付,那別人的希望全部都會破滅,這對于你教的孩子來說簡直是一場災(zāi)難。

我們都說要干一行愛一行,你現(xiàn)在還有很大的選擇權(quán)利,如果暫時不喜歡教師這個職業(yè)可以,試著干干其他的工作,如果其他的工作干的挺好了,就繼續(xù)干下去。如果其他的工作干的不太順心,到時候你就會想起教師這個職業(yè)的好了。

當(dāng)然啦,每個職業(yè)都有其優(yōu)勢和劣勢,因而仔細(xì)的權(quán)衡。

當(dāng)教師,也就是我們經(jīng)常說的比上不足比下有余,一輩子普普通通的。

但是蕓蕓眾生中普普通通,平平凡凡的人真的很多,他們就是這樣平淡的過一輩子。

望你三思而行。

你好,我先給你分享一下我的故事吧。

2014年,大學(xué)畢業(yè)。在校的最后一個學(xué)期,有些迷茫,看著身邊的同學(xué)都在參加各種考試,當(dāng)時的公務(wù)員報名已經(jīng)結(jié)束了,心里有些慌了。后來他們告訴我說湖北在招考農(nóng)村義務(wù)教師,人數(shù)還不多,本來想報考自己老家恩施這邊,但是競爭太大,沒敢報名,最終報考了孝感的應(yīng)城市,最終以筆面綜合第一的成績選崗選到了城區(qū)邊上一個條件相當(dāng)好的學(xué)校。

9月報到,到了那邊后,教育局領(lǐng)導(dǎo)說根據(jù)實際情況給你做了一點小調(diào)整,你先去學(xué)校報到吧。那個時候也沒多想,就去報到看了一眼學(xué)校(下圖),看到學(xué)校后,我沒跟校長說我今天報到,就說我需要考慮一下?;氐阶√帲ㄗ∷拊诔潜钡囊粋€中學(xué)的學(xué)生宿舍,學(xué)校在城東,每天到學(xué)校需要先搭車去市里轉(zhuǎn)農(nóng)村客運公交,坐10分鐘左右,下車走路20分鐘左右才可以到學(xué)校)考慮了一晚,第二天就帶著我的申請去了教育局要放棄了,領(lǐng)導(dǎo)問我為什么放棄,可能是太過單純吧,很直接的就說出了自己的想法“選學(xué)校的時候沒說我選擇的那所學(xué)校沒有招錄要求,現(xiàn)在突然告訴我調(diào)整了,為什么別人都沒有調(diào)整,就我一個城區(qū)附近學(xué)校的調(diào)整了,你們應(yīng)該比我清楚實際情況。既然調(diào)整了,我也看了學(xué)校,現(xiàn)在我放棄,申請我也寫好了,就麻煩你了。”然后就頭也不回的離開了。

2018年,我選擇了報考本地教師,也如愿考上了,很開心,父母對我說了一句話讓我覺得應(yīng)該深思,他們說“14年你要是沒有任性,安心上班,那有后來這幾年你吃的苦,到頭來還是做了老師?!彪m然有的苦只有吃過了才知道,但是還是希望你能少吃苦吧!

所以,我覺得你應(yīng)該認(rèn)真思考一下,你想要的是什么,當(dāng)初報考的目的是什么,考編真的沒有你說的那么簡單……希望你能慎重坐決定,也希望我的經(jīng)歷對你有所啟發(fā)。


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