大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于廣告材料考研英語(yǔ)推薦的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹廣告材料考研英語(yǔ)推薦的解答，讓我們一起看看吧。
LCC和Chiller是兩個(gè)不同領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)，它們之間沒(méi)有直接的比較關(guān)系。
LCC是London College of Communication（倫敦傳媒學(xué)院）的縮寫(xiě)。這所學(xué)校是倫敦藝術(shù)大學(xué)六所學(xué)院中的一所，提供從預(yù)科、本科、研究生到研究類(lèi)的課程，專(zhuān)業(yè)設(shè)置包括廣告、動(dòng)畫(huà)、當(dāng)代媒體文化、設(shè)計(jì)藝術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)管理和文化、電影實(shí)踐、電影和電視節(jié)目制作、游戲設(shè)計(jì)、平面與媒體設(shè)計(jì)、平面品牌形象設(shè)計(jì)、插畫(huà)與視覺(jué)媒體、互動(dòng)設(shè)計(jì)藝術(shù)、信息和界面設(shè)計(jì)、新聞學(xué)、直播節(jié)目與電視節(jié)目制作、雜志出版、媒體傳達(dá)、攝影、新聞攝影及紀(jì)錄片攝影、公共關(guān)系、聲音藝術(shù)與設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、體育新聞等。
而Chiller是英語(yǔ)中一個(gè)常用的詞匯，意思是“冷卻器”或“冷卻裝置”。在工業(yè)生產(chǎn)和空調(diào)制冷等領(lǐng)域，Chiller是一種常見(jiàn)的設(shè)備，用于保持機(jī)器或系統(tǒng)的溫度在一個(gè)適宜的范圍內(nèi)。
綜上所述，LCC和Chiller是分別在教育和工程技術(shù)領(lǐng)域的兩個(gè)術(shù)語(yǔ)，它們之間沒(méi)有直接的比較關(guān)系。
lcc和chiller是兩種不同的制冷設(shè)備。
LCC是低溫冷卻器的縮寫(xiě)，而chiller是冷水機(jī)組的縮寫(xiě)。
LCC主要用于低溫冷卻，通常用于冷凍庫(kù)、冷凍食品加工等需要較低溫度的場(chǎng)所。
它通過(guò)壓縮機(jī)將制冷劑壓縮成高溫高壓氣體，然后通過(guò)冷凝器將其冷卻成高壓液體，再通過(guò)膨脹閥使其膨脹成低溫低壓氣體，最后通過(guò)蒸發(fā)器吸收熱量，實(shí)現(xiàn)冷卻效果。
而chiller主要用于制冷和空調(diào)系統(tǒng)中，用于提供冷水或冷卻液來(lái)降低空氣或設(shè)備的溫度。
它通過(guò)壓縮機(jī)將制冷劑壓縮成高溫高壓氣體，然后通過(guò)冷凝器將其冷卻成高壓液體，再通過(guò)膨脹閥使其膨脹成低溫低壓氣體，最后通過(guò)蒸發(fā)器吸收熱量，將冷水或冷卻液冷卻下來(lái)，用于制冷或空調(diào)。
所以，LCC主要用于低溫冷卻，而chiller主要用于制冷和空調(diào)系統(tǒng)中。
它們?cè)谑褂脠?chǎng)景和應(yīng)用領(lǐng)域上有所不同。
以下是我的回答，lcc和chiller的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下方面：
意思不同：lcc是冷軋連續(xù)退火，是一種金屬熱處理工藝。而chiller是冷水機(jī)，是一種機(jī)械設(shè)備。
功能不同：lcc主要應(yīng)用于金屬材料在連續(xù)退火過(guò)程中的熱處理，以改變其力學(xué)性能。而chiller則是一種提供冷水的設(shè)備，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、商業(yè)和家庭等領(lǐng)域的制冷和冷卻系統(tǒng)中。
操作原理不同：lcc是通過(guò)將金屬材料在一定的溫度和時(shí)間內(nèi)進(jìn)行加熱和冷卻，以改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到所需的力學(xué)性能。而chiller則是通過(guò)機(jī)械運(yùn)動(dòng)和制冷劑的作用，將水冷卻到所需的溫度，然后通過(guò)管道輸送到需要冷卻的設(shè)備或環(huán)境中。
綜上所述，lcc和chiller在意思、功能、操作原理等方面存在明顯的區(qū)別。
答：廣告學(xué)考研考有以下專(zhuān)業(yè)可選擇：
一、新聞與傳播專(zhuān)業(yè)
1、培養(yǎng)要求：新聞學(xué)與傳播專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力特征的新聞傳播專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)，使其具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門(mén)工作的能力和素質(zhì)。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：新聞與傳播專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播理論知識(shí)與技能，遵守網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的基本道德與法規(guī)，能從事網(wǎng)站建設(shè)，信息采集、編輯和傳播等工作的專(zhuān)門(mén)人才。
二、傳播學(xué)
到此，以上就是小編對(duì)于廣告材料考研英語(yǔ)推薦的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于廣告材料考研英語(yǔ)推薦的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。