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征訂教輔資料需遵守三個原則和六個嚴禁
原因是為了規(guī)范征訂教輔資料的行為,保護學生的權益和利益,避免不正當競爭,維護正常教育秩序
三個原則包括:政府主管部門審批、學校統(tǒng)一組織征訂、一本書一次用
六個嚴禁包括:不得強制征訂、不得收取任何形式的費用、不得征訂非本校教材,以及不得違反法律法規(guī)、將征訂教材視為業(yè)績考核指標、隨意漲價等行為
三原則:
1.科學實用:教輔資料應符合教學要求,有利于教學活動的開展,有助于提高學習效果。
2.節(jié)約優(yōu)先:在滿足教學要求的情況下,盡量選擇質量較好,價格較低的教輔資料。
3.公平公正:在選擇和采購教輔資料時,應當公平公正,不得受到任何形式的干擾。
六禁止:
1,不得強制征訂
2。不得收取任何形式的費用。
3,不得征訂非本校教材,
4,以及不得違反法律法規(guī)。
關于這個問題,征訂教輔資料的三個原則是:
1.合規(guī)原則:征訂的教輔資料必須符合國家的法律法規(guī)和教育部門的規(guī)定。
2.適用原則:征訂的教輔資料必須適用于教學內(nèi)容和學生的學習特點。
3.質量原則:征訂的教輔資料必須具有較高的教學質量和教育價值。
征訂教輔資料的六個嚴禁是:
1.嚴禁征訂未經(jīng)審批或未經(jīng)授權的教輔資料。
2.嚴禁征訂低劣、不合格或虛假的教輔資料。
3.嚴禁征訂不符合教學內(nèi)容和學生學習特點的教輔資料。
4.嚴禁征訂存在教學誤導或違背國家法律法規(guī)的教輔資料。
5.嚴禁征訂存在商業(yè)廣告或強制購買其他產(chǎn)品的教輔資料。
1、選擇教輔資料是學生和家長的自愿自主行為,學校和教師不得強行統(tǒng)一組織學生集體購買教輔資料,不得指定教輔資料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為,不得隨意加重學生的課業(yè)負擔。
2、各備課組、各年級、教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售教輔材料和圖書資料,以免干擾和影響學校正常的教學秩序;不得通過非法渠道訂購教輔材料,杜絕盜版的教輔材料流入校園,確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。
3、嚴禁教師個人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個人不得直接收取、參與經(jīng)辦、經(jīng)手學生訂購教輔過程。
4、校領導不定期檢查,各部門和教師個人若違反相關規(guī)定,學校將依據(jù)師德承諾書的相關規(guī)定嚴格追究相關人員的責任。
199管理類聯(lián)考可參考的教材較多,主要分為基礎教材和綜合教材兩種類型。基礎教材包括《管理學原理》、《組織行為學》、《人力資源管理》等經(jīng)典教材,側重理論性知識;而綜合教材則是整合各個學科領域的綜合教材,如《管理類聯(lián)考考點串講》、《聯(lián)考班會精講》等,綜合性強,考試重點明確。同時,還可以根據(jù)個人情況選擇不同類型的輔導資料,例如刷題類練習冊、歷年真題匯編等。在備考過程中,應根據(jù)自身情況和考試內(nèi)容進行選擇。
199管理類聯(lián)考使用的教材主要是《管理類聯(lián)考考試大綱》及其附屬教材。該考試大綱是由教育部組織編制的,內(nèi)容涵蓋管理學、經(jīng)濟學、法律學、政治學等多個學科領域,是考生備戰(zhàn)管理類聯(lián)考的必備讀物。
除此之外,還有一些輔助教材,如《管理類聯(lián)考備考指南》、《管理類聯(lián)考專項突破》等,可供考生進行針對性的復習和提高??忌趥淇歼^程中,應根據(jù)自身情況和考試內(nèi)容,選擇適合自己的教材進行閱讀和練習。
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