大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于空蕩蕩的時(shí)代廣場(chǎng)標(biāo)識(shí)牌的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹空蕩蕩的時(shí)代廣場(chǎng)標(biāo)識(shí)牌的解答,讓我們一起看看吧。
今天和小伙伴們?nèi)バв?,玩的非常盡興開心,可我突然想上廁所,可效外空蕩蕩的,根本找不到廁所,我們像無頭蒼蠅亂找一氣,憋的我不知所措簡(jiǎn)直急哭了,忽然開來一輛出租車,我連忙上車師傅去廁所。
剛剛內(nèi)急去公共廁所,見上面指示牌寫著“別沖壞了”,我心想,我都多大的人了還能給廁所沖壞了,以為所有人跟你一樣沒上過廁所啊,解決完一沖,崩了我一褲子的屎啊,tmd加個(gè)逗號(hào)能死啊
是一個(gè)段子 因?yàn)槎巫又忻枋隽艘粋€(gè)人在上廁所時(shí)遇到了急事,而旁邊的人卻不愿讓他插隊(duì),最后導(dǎo)致他急得哭了
這個(gè)段子主要是用幽默的方式表達(dá)了一種生活中常見但不好處理的尷尬局面,是一種手法比較巧妙的段子
關(guān)于上廁所這件事,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種尷尬和不方便的情況,所以這個(gè)段子讓人們想起了自己或者身邊朋友的一些親身經(jīng)歷,從而引起大家的共鳴和笑聲
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我是心理講師初雪,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,心理學(xué)知識(shí)的傳播者和踐行者,很高興回答您的問題。
孩子從4個(gè)月到3歲,是建立安全感的重要時(shí)期。孩子和父母的依戀關(guān)系直接影響到孩子安全感的建立。
1959年,哈利·哈路的“恒河猴實(shí)驗(yàn)”研究給了我們很多啟示,父母對(duì)于孩子的養(yǎng)育,不能僅僅停留在滿足其吃飽的層次上,要想讓孩子健康成長(zhǎng),還要給孩子提供充足的“心理營(yíng)養(yǎng)”,讓孩子切實(shí)感受到父母的存在,培養(yǎng)孩子建立牢固的安全感。
如何培養(yǎng)孩子的安全感呢?
與喂食相比,身體的舒適接觸對(duì)依戀的形成起著重要的作用。父母和孩子之間要保持經(jīng)常的皮膚接觸,比如:抱抱孩子,摸摸孩子的臉、胸和背,拍拍孩子的肩膀等,讓孩子體會(huì)“身體接觸所帶來的安慰感”,避免孩子長(zhǎng)大后出現(xiàn)“皮膚饑渴癥”。
孩子長(zhǎng)期和父母分離,容易讓孩子產(chǎn)生“分離焦慮”,對(duì)孩子心理的正常發(fā)展有明顯的消極影響。父母不到迫不得已的情況下,要盡量克服困難,親自撫養(yǎng)和教育孩子;如果必須分離,應(yīng)該提前和孩子做好溝通,并通過其他手段彌補(bǔ)不在孩子身邊的遺憾。
父母要對(duì)孩子發(fā)出的信號(hào)保持足夠的敏感并作出回應(yīng),讓孩子感受到自己存在的價(jià)值。在和孩子進(jìn)行親子互動(dòng)時(shí),父母要全情投入,和孩子進(jìn)行愉快地玩耍,逐步建立和孩子和諧融洽的關(guān)系。
有句話說,“父母送給孩子最好的禮物就是爸爸愛媽媽”。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的基礎(chǔ),父母之間要建立和諧的關(guān)系,也有助于孩子成長(zhǎng)。
如果一個(gè)孩子生長(zhǎng)在一個(gè)關(guān)系不和諧的家庭,父母經(jīng)常吵架或者打架,孩子容易被負(fù)面情緒所影響,有時(shí)候甚至?xí)⒏改赋臣艿脑驓w咎于自己,從而影響孩子自信心的建立。
平時(shí)父母應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的安全感?
教育學(xué)心理學(xué)中埃里克森認(rèn)為,人要經(jīng)歷八個(gè)階段的心理社會(huì)演變,這些階段包括四個(gè)童年階段、一個(gè)青春期階段和三個(gè)成年階段。每一個(gè)階段有這些階段應(yīng)完成的任務(wù),并且每個(gè)階段都建立在前一階段之上,這八個(gè)階段緊密相連。八個(gè)階段見圖所示。
在這里重點(diǎn)說一說第一個(gè)階段,也就是嬰兒前期,在這個(gè)時(shí)期,嬰兒已經(jīng)能夠看見并且開始認(rèn)識(shí)人了,不要再認(rèn)為孩子還是一個(gè)什么都不懂的小家伙了,當(dāng)孩子哭的時(shí)候,他肯定是有了什么需求,比如說有可能是餓了,也有可能是渴了或者熱了等等引起自己不舒服的原因,這個(gè)時(shí)候,孩子需要家人的陪伴,我們作為家長(zhǎng)不能任由孩子哭鬧,而是要及時(shí)的出現(xiàn)給孩子很大程度的信任感,信任在人格中形成希望的品質(zhì),是孩子在以后獲得安全感的一個(gè)重要前提,所以在這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的信任感對(duì)孩子以后獲得安全感有很直接的關(guān)系。
當(dāng)我們錯(cuò)失這個(gè)時(shí)機(jī)的時(shí)候,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
安全感一般來說就是渴望穩(wěn)定安全的心理需求,是一種讓人可以放心、可以舒心、可以依靠、可以相信的言談舉止等方面表現(xiàn)帶來的。
孩子的安全感,是自己希望得到的一種歸屬感,我們作為家長(zhǎng)要從兩個(gè)方面給予孩子安全感:
第一,精神層面。
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